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案例教学法在干部培训中的运用
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摘要
实用性是教学案例价值的根本所在,因此干部培训的各个环节都应围绕案例展开,以提升教学的针对性和吸引力。可见,案例教学法可以有效适应当前干部教育的特点,持续提升培训的实效性。本文对案例教学法在干部培训中的运用展开讨论,对其作用、现状与存在的问题加强分析,并提出制定案例标准、开发案例资源、完善课程设计、开展小组交流、落实组织评价、强化师资建设等实施路径,带动教学实践效果的提升。
作者
王睿倩
机构地区
常州党校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期156-158,共3页
关键词
案例教学法
干部培训
课程设计
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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