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新课改下高中语文阅读教学策略探索

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摘要 高中阶段的教学中,语文属于基础科目之一,并且也是为学生更好地认识世界,了解世界提供基础的关键科目。在学习语文知识的过程中,阅读属于主要方法,通过阅读,学生不仅可以增长视野,同时还能够积累更多知识储备。另外,在阅读过程中,学生也会锻炼自己的逻辑思维能力和语言审美能力,从而建立正确的人生观,世界观和价值观。为此,高中语文教师应当高度重视阅读教学的开展,积极采用科学有效的教学模式,使学生能够感受到阅读的趣味性和有效性。并且新课改理念的提出和推进更加凸显语文教学在整个高中阶段的重要性。本文从不同角度详细阐述新课改理念下高中语文阅读教学的具体开展策略。
作者 朱艳芳
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