摘要
随着我国教育不断改革创新,素质教育渐渐被提上日程。在这一教育政策的影响下,各阶段教育策略都在慢慢有所改变,小学教育也不例外。教师在进行教学时,除了传授学生知识外,同样还要加强对学生核心素养的教育。语文学科教学的主要目的就是学习语言,而语文核心素养就是指人们对祖国语言的感受能力和运用能力,学习文言文也是如此。因此,在素质教育理念不断影响下,在进行小学语文文言文教学时,教师和学校必须明确该学科的重要性,将学生的素质教育放在首位。基于此,本文首先就核心素养视角下的小学语文文言文教学价值进行探讨,然后分析了小学语文在开展文言文教学时存在的问题,最后提出了核心素养培育视角下的小学语文文言文教学路径,以期为小学语文文言文教学提供借鉴。
