乡土技艺融入农村九年制学校特色社团建设的实践研究

长期的发展中,劳动人民积累了丰富的乡土文化及精湛的乡土技艺。新时期,传统乡土技艺的传承与创新成为推动国家发展的重要途径之一。乡土技艺融入农村九年制学校特色社团不仅是对乡土技艺的传承,更是推动社团向“精而美、美而特、特而优”的方向高质量发展的举措。因此,社团教师要深度探究利用乡土技艺实施育人活动的策略,让本土化的技艺与学校社团发展相互融合促进,形成区域化特色育人新模式。