摘要
作为知识的传授者,教师不仅要传授新知识,还要跟学生一起进行方法的探索和创新,这样才能让学生获取知识,成为学习的真正主人。而创新课堂教学模式就是以学生为主体,把课上的主动权还给学生,让学习的课堂充满乐趣、活力,从而提高学习效率。目前,随着课堂教学改革的不断深入,人们开始普遍关注课堂教学的效率。课堂教学时间只有短短45分钟,课堂教学品质的高低直接决定学生能否高效学习语文知识。目前,新课程改革已经进入关键阶段,深化课堂教学改革与创新,打破陈旧低效的教学方式,促进学生知识、能力与情感全面发展,是当前初中语文教学的当务之急。本文联系教学实际,重点探究构建初中高效语文课堂的有效策略,以期强化初中阶段的语文教学水准,提高初中生的语文核心素养。
