摘要
随着双减政策的落实,语文教师必须要不断优化小学语文的教学设计。在“双减政策”背景下,开展小学语文课堂分层作业设计优化工作,可以切实提高当下小学语文作业设计质量,帮助教师合理布置小学语文课堂分层作业设计减轻学生在学习过程中的过重课业负担。教师在“双减政策”背景下如何设计出科学合理的语文课堂分层作业设计,便成为现阶段教学工作中重点。本文结合小学语文作业设计实际情况,从提升课堂分层作业设计趣味化、合理安排语文课堂分层作业设计、结合学生特点设计个性化课堂分层作业设计等多个角度探讨语文课堂分层作业设计的优化设计,希望借此为提高小学语文作业设计质量提供些许参考。
出处
《新作文(教研)》
2022年第10期0162-0164,共3页
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