“互联网+”背景下“数字电路”课程新教学模式的探索

随着信息技术的快速发展,大量的智慧教学工具随之涌现。目前,传统线下的课堂教学模式已无法满足学生多样化的学习需求。文章以电子信息类专业的必修课“数字电路”为例,总结了“数字电路”课程的特点与教学现状,结合大学生的学习特点,提出了“数字电路”课程基于“互联网 +”的教学模式,使学生更好地掌握相关技能,在提高专业课通过率的同时,为培养适应时代需求的应用型人才提供参考。