基于“互联网+”背景下的“三全育人”机制研究——以中南大学为例

新时代背景下的“三全育人”强调将网络平台打造成推进思政教育工作改革的重要载体。高校作为大学生接受思政教育最直接的传播者,在新形势、新格局下机遇与挑战并存,需要把高校思想政治工作优势转化为高校发展优势,开展“三全育人”综合改革。通过构建一体化育人岗位管理体系、打造科教融合网络育人平台、形成多元融合创新育人文化,为高校完善“三全育人”体制机制注入新活力。