期刊文献+

创新丰富“以人为本”的教学管理机制的理论内涵

下载PDF
导出
摘要 教育与管理工作是十分必要的。如果出现了教学管理工作的混乱局面,很容易造成教学工作的混乱,影响到教学组织的正常运作。教学管理是教育工作的重要组成部分,如果管理的不到位,就很难为教育单位制订出合理的工作方案。也就是说,教育行政工作,关系到整个社会的安全。加强“以人为本”的教育管理,是实现“全面小康”的宏伟目标。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期1-4,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部