高中体育教学中学生良好行为习惯的养成策略

进入高中阶段之后,学生无论是在身体智力或者是行为习惯方面都处于养成的关键时期,因此在该阶段体育教学就应当有意识地针对学生的良好行为习惯作为重要的培育目标,通过合理的体育教学帮助学生掌握良好的行为习惯,实现面向学生行为的素质教育,解决传统高中学生行为习惯缺失的问题,希望通过本文研究,对于今后的高中体育教学工作开展有所启发。