新高考改革对高中英语教学的影响及对策探析

新高考虽然肯定了英语是三大主科的地位,但一年两考、逐步机考化和增加口语考试体现出高考英语从以往的应试教育转为了应用教育,更加强调学生英语的应用能力,在解决传统“哑巴英语”方面取得了积极的进展,而在学生英语教学方面增加了灵活性和指导性。新高考改革对高中英语教学提出了新的要求。高考英语一年两考、部分地区增加了英语口语考试,这些变化都决定了高考改革对高中英语教学带来了实质影响,因此研究新高考改革对高中英语教学的影响及对策符合高中英语教学的现实需要,对教师教学、学生英语学习具有积极的作用。