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浅析现代教育技术与中职数学课程的深度融合

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摘要 随着信息技术的快速发展,教师需要借助数字技术实现和中职数学课程的深度融合,变革传统的教育模式,创新教学设计、优化课程结构,实现对科学教育和信息教育的有效整合。教师围绕素质教育和专业育人的教学发展目标,推动信息化教育和移动化学习的有效开展,立足学生的结构性认知,通过教学活动的科学组织和设计。在理论学习、技能训练和实践应用的教育引导中,实现对学生综合能力的发展培养,促进学生的自主发展,提升中职数学教学的成效。
作者 周余芳
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