基于提高学生身体素质的体育课教学策略研究

自新课改以来,素质教育已成为我国教学发展的重要指导思想,学生的能力判定不仅仅只是成绩高低的较量。对于教师而言,如何能够在教学中提升学生的综合素质,已成为当下教学的重点问题。要想实现学生的全面发展,需要各科教师完成自己的本职任务,特别是体育教学,现阶段许多初中生身体素质不达标,原因之一就是体育课程得不到重视。但是随着新课改的教学理念不断渗透,教师以及家长愈发重视学生综合能力的提升,也已经意识到只有学生具备良好的身体素质,才能更有效率地开展学习。本文对现代中学生身体素质发展以及体育教学出现的种种问题进行分析,从中找出现阶段中学生体质锻炼出现问题的重要原因,并阐述如何通过体育教学的完善策略进一步提升中学生的身体素质。