基于新课改核心素养的语文教学设计课程实践——以统编版四年级下册《飞向蓝天的恐龙》为例

本文以统编版四年级下册《飞向蓝天的恐龙》的教学设计为例浅谈如何关注核心素养,落实语文要素。在教学过程中,教师要以课程标准为纲,从单元语文要素入手,制定切实可行的教学目标;引导学生提取文章关键信息,梳理文章的主要脉络;鼓励学生从多个角度提出问题并试着解决问题;引导学生关注说明文语言的特点,学习作者逻辑严密的表述;创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性,激发学生阅读科普作品的兴趣。