积极心理学融入高校思想政治教育的思考

新时代背景下,大学生面临的机遇和挑战不断增加,在内外环境共同作用下,大学生心理问题日益凸显,心理危机事件不断爆发。高校思想政治教育是贯穿大学生成长成才全过程的重要工作,在疫情防控常态化背景下,将积极心理学的内容融入思政教育中,培养学生积极品质,发掘学生自身潜力,改变传统的底线预防思维显得极为必要。文章将探究积极心理学融入高校思想政治教育工作的价值与路径,为新时代背景下的育人工作提供思考。