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新时代应用型本科高校大学生劳动教育路径探析

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摘要 根据新时代应用型本科高校的建设需求,加强劳动教育对提升应用型复合型本科人才培养质量,促进学生全面发展等具有重要的理论价值与实践意义。本文在总结当前大学生劳动教育面临困境的基础上,从明确高校劳动教育内涵、健全劳动教育课程体系、加强劳动教育师资队伍建设、营造劳动教育良好氛围、构建多元劳动教育评价机制5个方面提出新时代应用型本科高校学生劳动教育的有效路径。
作者 邓佳
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期34-36,共3页
基金 成都工业学院2020年校级课题:《新时代应用型本科院校大学生劳动教育路径探析》,课题编号:2020SZ016,项目负责人:邓佳。
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