立足小学数学教学,提升学生数学语言表达能力

在当下新课标改革的推动下,对于小学数学教学内容的综合性和教学形式的多样性就有了更高的要求。教师在小学数学课堂上应该注重对于学生多方面能力和思维的锻炼。而思维的锻炼和灵活性离不开语言表达的严谨性和逻辑性,因此对于数学课堂来说,也应重视数学语言表达能力的提升。论文将首先对当下小学数学教学过程中存在的部分问题进行简要分析,然后再从设置问题导向内容,提供语言表达机会、设置课堂游戏活动,激发学生发言动力、构建小组探讨模式,引导学生踊跃发言、开展课下实践活动,组织学生分组汇报、规范课堂教学术语,重视数学语言运用这五个主要方面的内容对小学数学课堂中学生语言表达能力的培养策略进行分析探讨。