摘要
近些年随着教育教学改革的逐步深入,各阶段的教育教学都被大家所广泛关注,而在这个过程中幼儿园教育也成为了大家普遍关注的一个重点。幼儿园教育是孩子在成长过程中的第二次启蒙教育,对于孩子今后的成长发展都具有至关重要的作用和影响,往常老师在给幼儿进行教育教学的过程中,不是偏重于给幼儿进行知识教学,做好看管幼儿的工作,就是将幼儿园教育向小学的化推进,这两种方式都是不利于幼儿的综合能力发展,这样也会对幼儿今后的成长带来极大的阻碍,为此现在老师在开展幼儿园教育教学的过程中,必须要不断深入思考,如何才能在幼儿园教学里真正利用好信息技术,打造更加完善的课堂,从而在一整体课堂之中培养幼儿的综合能力。伴随着对于幼儿园教育教学的深入研究,现在老师应该从五大领域方面来提升幼儿的综合能力和综合素质,同时借助于信息技术,老师也可以将这五大领域进行整合,来形成属于幼儿园内部的校本课程,从而引导幼儿形成良好的行为习惯思维习惯提升幼儿核心素养。
