摘要
幼儿区域游戏活动在很多环节与内容上都能与农耕文化进行有效衔接,进而达到“寓教于乐”的教育目的。对此,本文首先对会宁农耕文化进行了简单地叙述;其次,又对幼儿园区域游戏活动的作用与重要性进行了探析;最后,提出了一系列将会宁农耕文化融入幼儿园区域游戏中的有效策略,希望借此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。
出处
《好日子》
2022年第27期142-144,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《会宁农耕文化融入幼儿园园本课程的实践与研究》研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB0380。