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基于线上教育模式下小学语文作文教学探究

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摘要 庚子年末疫情肆虐,此种形式下也变相推动了教育形式的巨大变革。线上教育机构和平台如雨后春笋般的涌出。各个学段和学校都在疫情的困境下发现了线上教育的新模式。但由于线上教育实施不久,各方面理论和实践还不太成熟。线上教育在实施近两年来也涌现出了一些问题,许多家长和学生认为线上教学效率低下,因此对于线上教育模式呈现排斥态度。在当下的形势下,线上教育模式虽被范围的推广,但就其创新性、接受度方面来说仍有待改善。本将针对线上教育模式下小学语文作文教学的现存问题进行简要分析,再从增强教学师生互动,营造良好线上氛围、丰富作文教学形式,创设作文教学情境、开展线上趣味活动,增强学生参与热情、开设专门作文课程,系统规划讲解内容、借助线上软件优势,合理布置课后作业这五个方面对小学语文线上作文教学的实施路径进行分析和探讨。
作者 吴伟
出处 《好日子》 2022年第27期55-57,共3页

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