新课标背景下小学数学作业功能分析与设计优化研究

新课标对教学建设中的学生观、发展观、知识观和课程观都有了新的要求。在新课标背景下,教师在小学数学作业方面的理念也应当是与时俱进的。本文将先行阐述新课标的概念、小学数学教学在作业方面的现状以及作业对于小学数学教学的重要价值,最终对新课标背景下小学数学作业进行功能分析,得出此背景下小学数学作业的优化设计路径。