基于工作过程的设计课程建构——以《居住空间设计》为例

本文从居住空间设计的本质特点出发,分析解构方案设计的工作过程与所需知识技能,并基于方案设计的主要工作过程、在课程与教学的微观层面上进行典型工作任务构建。一是通过对具体的工作过程进行系统化设计,把握具备职业特征的工作要素,进而掌握完成工作过程的程序性知识;二是把知识与技能整合到典型工作任务中,并在具体工作任务中得到应用,实现知识与工作实践有机融合。基于工作过程的课程模式紧扣装饰装修行业设计岗位职业要求,教学设计符合高职学生的认知规律,以期提高职业能力。