摘要
本文主要以北海海洋非物质文化遗产作为研究对象,以教改项目“中职学校普及本土非遗文化路径的探索与实践”为依托,对北海等地的海洋非物质文化遗产进行实地调研,分析海洋非遗资源在中职语文教育中的应用现状,遵循海洋非遗开发的切合性、学科性和多方联动的原则,把海洋非物质文化遗产融入中职语文教学中,拓展中职语文教育的资源,在实践中让学生更为直观地、真实地体会中华优秀传统文化的魅力。
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究一般项目“中职学校普及本土非遗文化路径的探索与实践——以北海市卫生学校为例”(项目编号GXZZJG2020B014)课题论文。
