基于OBE的《国际贸易理论与实务》课程线上教学改革探讨

下载PDF

导出

摘要将OBE融入到《国际贸易理论与实务》课程教学之中,形成需求导向下,课程教学目标、教学方法以及教学评价的全面重塑,构建课程线上教学新机制,有效满足现阶段国际贸易人才培养要求。文章多角度出发,在梳理OBE教学理念前提下,明确课程定位,反向设计教学过程中,借助多元考核评价,顺利达成教学目标,提升专业课程教学质量。

作者张永莉

机构地区江苏商贸职业学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第6期144-146,共3页

关键词 OBE模式国际贸易与实务线上教学课程改革方法举措

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] F740-4 [经济管理—国际贸易]

引文网络
相关文献

1李宝珠,田薇,吴明明.融入课程思政的课程改革实践研究——以《国际贸易与实务》为例[J].知识经济,2021(9):130-132.
2刘琛.教学视角下高职院校专业第一堂课思政育人功能的实现策略——以《国际贸易理论与实务》课程为例[J].现代商贸工业,2022,43(5):153-155. 被引量：1
3孙碧波,周雪慧.信息化教学在商贸物流专业群教学设计中的应用——以华天学院为例研究报告[J].大众标准化,2020(15):52-54.
4郑文欢.谈高中政治教学中促进学生进行深度学习的策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(5):83-86.
5张玉娥,贲永青.《国际贸易理论与实务》课程思政方案探析[J].北方经贸,2022(11):135-137.
6朱平.研讨式教学法在课程思政中的运用——以《国际贸易理论与实务》为例[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(9):182-184.
7邢超凡,王攀攀.基于OBE理念的“生物化学”SPOC 混合教学模式改革探索[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):121-124.
8王守亚,余海军,孟德硕.基于OBE-CDIO的模拟电子技术课程教学改革研究[J].电脑知识与技术,2023,19(1):169-171. 被引量：1
9张新颖.基于OBE的跨境电商英语与课程思政融合实践研究[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):87-89.
10孙晓玲.以学习者为中心的高职管理学课程设计[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(4):1-4.

中国科技经济新闻数据库教育

2022年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于OBE的《国际贸易理论与实务》课程线上教学改革探讨

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史