期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园科学幼小衔接课程初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿园的幼小衔接近年来越来越引起家长的焦虑。由此,幼儿园也将其放在了重要位置。我们针对此情况,进行了一系列的幼儿衔接课程,旨在家长层面,帮助家长纠正入学前补课的错误观点,将科学的幼儿衔接课程引入幼儿园大班的教育教学游戏、活动中,从幼儿的听、视、统合等八大能力,运用相关的活动、游戏进行有针对性的学习。在实际教学中,具有科学性、有效性、全面性、系统性地提升幼儿甚而学习能力的同时,还培养幼儿积极主动、敢于挑战、认真专注等学习等品质。
作者
叶文静
机构地区
武汉市卫健委幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第6期5-8,共4页
关键词
幼小衔接
视觉追踪
视觉分辨
视觉记忆
视动统合
听觉分辨
听觉广度
听觉记忆
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘佳星,王宁宇,李欢,付欣,果新宇,付珞祎,张娟.
言语空间听觉质量量表-父母版的信效度分析[J]
.中华耳科学杂志,2021,19(2):265-272.
被引量:6
2
陈郁初,段蕙芬,杨振荃,徐秉烜.
猕猴在自由或限制条件下的视觉或听觉分辨学习[J]
.Zoological Research,1983,4(4):345-352.
被引量:1
3
李亮亮,于海丰,孙大伟,邱景波,赵晓波.
课程思政融入师范院校有机化学课程初探[J]
.白城师范学院学报,2022,36(5):104-107.
4
肖海霞.
发挥附设办学模式优势,提升幼小衔接教育质量[J]
.学苑教育,2022(28):12-13.
5
德央.
浅谈如何提升幼小衔接工作质量[J]
.爱情婚姻家庭,2022(25):1-2.
6
张洁.
简析科学活动渗透劳技教育[J]
.小学科学,2022(10):98-100.
7
邹芳.
浅谈幼儿园教学中幼小衔接工作之优化策略[J]
.传奇故事,2022(31):121-122.
8
石鲤维.
体育教学幼小衔接的问题与对策[J]
.体育师友,2021,44(5):54-55.
被引量:6
中国科技经济新闻数据库 教育
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部