小学语文高效课堂建设途径探析

小学语文是培养学生理解能力、分析和表达能力的基础课程。学好语文,不仅能提高学生对我国传统文化的鉴赏力,还能提升学生的文学素养,为学好其他学科打下坚实的基础。多年来,依托校本教研构建小学语文高效课堂是小学教师一直在研究的重要课题。本文从分析校本教研的特征入手,提出了构建小学语文高效课堂建设中校本教研所存在的问题,并对小学语文高效课堂建设途径的三个切入点进行了探析。