摘要
探讨重症监护室护士专科技能的培训效果,为今后完善专业护士核心能力培训方案提供理论依据。方法 根据我院护理专业技术人员职业技能训练的要求,对32名 ICU护理人员进行为期半年的培训,以提升护理人员的综合素质。对不同学历、工作年限、技术职称等个人相关因素对专业技能掌握的影响进行对比研究。结果 与培训前护士技能掌握比较,培训后基础护理、急救、复苏、监护等单项技能掌握情况较培训前明显提高,且(均 P<0.05),而临床护理综合技能提高不明显(P>0.05)。不同学历、工作年限、技术职称掌握程度差异比较有显著意义(均 P<0.05)。结论 加强ICU护理人员的专业技术训练,要重视综合能力的培养,重视复杂疑难病人的整体护理,提高患者的综合素质;重视各层次护理人员的技术训练,提升护理人员整体素质。
