课程思政在中职学校计算机课程教学中的渗透

随着信息化时代的发展,计算机课程的地位也随之逐渐提升。中职学校的计算机课程教学主要以培养学生应用能力为主,同时注重培养职业技能,但对课程思政的教育意识淡薄。在中职教育的过程中,思政内容的渗透有利于学生形成正确的三观,并且对培育学生的职业道德素养有重大意义。