摘要
英语阅读是初中英语教学的重要组成部分,旨在以特定的单元内容为载体,在多模态语篇的基础上,结合学生现阶段的认知水平和发展状况,进行英语学习应用实践,开展提升学生高阶思维能力的教学。良好的英语阅读教学能够将课堂转化成一个师生合作交流的平台,挖掘英语学习承载的德、智、体、美、劳方面的培育,其教学目的是聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。初中英语阅读具有极其鲜明的英语学习特点,教师在进行教学的过程中应当明确课堂学习目标,把握核心重点,引导学生解读文章的同时建立系统性的评价标准,以满足学生学习的需求。
