信息技术背景下的高校音乐课堂教学策略

众所周知,音乐教育作为高校艺术教育体系的重要构成内容,音乐专业理论的学习与基本技能技巧的掌握,对学生发展而言均具有重要意义。唯有调动学生对音乐知识和技能的学习热情,使学生群体在音乐旋律、整体意境及节奏当中感知音乐所具备的艺术美感,学生才能真正且全身心投入至音乐知识学习当中,同时在音乐知识与技能的学习中,对于艺术展开丰富联想和想象,从而把学生群体引上积极学习的道路上。本文立足于高校音乐教学角度,分析了信息技术背景下的高校音乐课堂教学策略,希望具有一定参考价值。