“数字电路与逻辑设计”课程改革的初步探索

针对燕京理工学院"数字电路与逻辑设计"这门课程教学方式单一、理论和实践未紧密结合的现状,进行了基于"数字电路与逻辑设计"课程的教学改革,主要从课程建设、教学模式和考核方式三个方面提出教学改革措施,既能提高学生的学习兴趣,又能培养学生的综合素质,还能与培养应用型人才的目的相结合。