大单元教学设计下高中音乐与舞蹈模块化教学的研究初探

随着时代的进步,科技的发展,我国改革开放体制的不断深化,《(普通高中)音乐课程标准》在多方位的协作下孕育而生。而作为新课标模块之一的高中“音乐与舞蹈”模块,更将音乐与舞蹈这个姊妹艺术的共同魅力完美结合。该模块立足审美体验、人文关怀等方面展开高中音乐课堂教学,突破传统的教育教学方式,更新教学理念,成为时代对我们一线教育工作者的迫切“召唤”。