大单元教学理念下小学“体育选项走班制”模式的探究

对于小学阶段的教学而言,这时期要引导学生运动技能的形成和提高身体素质,因此在小学体育教学中对体育核心素养的提升就更加不容忽视。然而,当前我国小学体育教学仍然面临着诸多问题,本文将从当前小学体育教学现存的问题出发,论述未来在小学体育教学进行大单元教学理念下小学“体育选项走班制”模式的探究实践策略。