奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂教学中的应用

近些年来在笔者在实践教学中发现奥尔夫音乐教学法具有培养学生创新性和音乐素养的重要作用,它通过课堂气氛的有效渲染和学生积极性的有效调动来改善学生的学习质量,可以说和以往传统音乐授课具有很大不同,其不同主要表现在教学手段和形式的多样化,它可以利用美术、游戏、舞蹈等多种形式再加上现代多媒体技术来进行教学,可以让学生在丰富多彩的课堂上提高学习效率,从而潜移默化的培养自身的音乐素养。而初中阶段是培养学生各种素养的重要阶段之一,因此本文主要针对初中阶段音乐课堂教学中应用奥尔夫音乐教学法进行分析和探讨。