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基于核心素养的小学英语语篇教学策略分析

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摘要 随着新课程改革的实施,各学段学科教师在进行教育教学活动时应更多注重核心素养的培养,在小学英语学科教学中也不例外。语篇教学是英语教学中不可或缺的一部分,教师应在核心素养的引领下转变英语教学模式。本文首先分析当前小学英语语篇教学现状,并融合核心素养,探究教学策略。
作者 贾艳凤
出处 《今天》 2020年第7期161-162,共2页
分类号 C [社会学]
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