经典诗词有效阅读教学的实践探究

经典诗词作为中华民族五千年文化积淀的精髓和瑰宝,浓缩了文人先贤对自然、社会和人生的思想智慧,闪现着人性的光辉和民族的精神品格,但令人叹息的是,中小学经典诗词的教学现状却不容乐观,学生认为难学,教师觉得难教,尽管没有一成不变的教学流程,但长期的教学实践又告诉我们,针对某一问题我们的确可以去探寻一些可行的、通用的操作步骤。