初中历史教学中培养创新意识的策略探究

素质教育理念要求学校关注学生的创新能力,并将创新能力作为素质教育的核心要素之一。创新意识是由后天培养产生的,学生要想具备创新能力,首先需要具有创新意识,要让学生从思想层面,端正对创新的认知与理解。每一个学生又是独一无二的个体,教师有责任一视同仁地对待每一位学生,培养其创新意识。初中阶段是学生身心发展的黄金阶段,是思维意识和价值观念形成的重要时期。因此,在初中阶段重视培养学生的创新意识是非常有必要的。基于此,本文章对初中历史教学中培养创新意识的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。