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初中英语小组合作学习探究
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摘要
在全新的教学背景下,英语老师要树立起全新的教学理念,采取更为丰富的教学方式,以更好的满足新时代下对英语教学提出的更高要求,满足学生的学习需求,提高教学的质量和效果。小组合作学习作为一种全新的学习方式,能够更好的凸显出学生的学习主体地位,引导学生树立起主体意识,让学生感受到更多的主人翁感觉,确保学生英语综合水平的提升。因此本文对初中英语小组合作学习展开探究,以期更好的提升初中英语的教学水平。
作者
管李娜
机构地区
连云港市东海县山左口中学
出处
《今天》
2020年第8期175-176,共2页
关键词
初中英语
小组合作
教学探究
分类号
C [社会学]
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