提高小学数学学困生计算能力的有效策略

计算能力属于学困生必备的基本能力,对强化学困生数学学科素养及提高综合素质有着重要意义。在培养学困生计算能力过程中,学困生转化问题一直是教师关注的重点与难点,全面促进学困生计算能力的不断提高,满足学生学习的实际需求,切实提高小学数学课程教学的有效性,培养学困生学习兴趣,帮助学困生养成良好学习习惯,使学困生从中体会学习乐趣。基于此,文章论述了提高小学数学学困生计算能力的有效方法,进而为教育工作者提供重要参考。