摘要
在高中数学课程的教学当中,加强并做好学生计算方面的教学工作,选择最适合学生进行计算的方式来进行授课,其不仅能够改变学生对于数学计算存在的刻板印象,让更多的学生喜欢上数学计算。同时还可以让学生在计算的过程中增长信心,在锻炼和提升自身的数学计算本领的基础上,让更多的教师开始关注和重视学生计算方面的教学。对此,在课程教学阶段,需要教师对学生数学计算方面的教学给予足够的关注和重视。既要转变自身的教学思路,着重为学生打造和构筑好的计算环境,进而让学生对于数学计算变得有好感。又要对课程教学的手段进行一定的丰富和扩充,选择能够调动学生进行数学计算兴致的方式来进行授课,以此来让高中阶段的数学计算教学变得更有成效。
出处
《今天》
2020年第8期131-132,共2页