摘要
初中语文群文阅读即在课堂上围绕一篇阅读课文,引导学生对这个话题开展自主阅读,在阅读过程中抒发自己观点,进而提升学生阅读能力和思考能力,并进行多方面地语言实践。随着教育新课改提出,在初中语文教学中,教师不仅要培养学生阅读能力,还要培养学生学习能力和知识储备量的增加,学生从课内阅读逐渐延伸至课外阅读,把知识相融合,积累阅读量,提升阅读技能,有利于语文综合素质的提高。当然,目前在语文群文阅读教学中仍存在一些问题,所有教师都应注意巧妙运用这种教学方式,促进教学发展,提高教学质量,实现阅读效果最佳化。
出处
《今天》
2020年第8期103-104,共2页