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小学语文古诗词欣赏技巧的分析与研究

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摘要 中国传统文化是一种博大精深、历史悠久的文化,而在其中,古代诗词更是一笔宝贵的财富,在小学的教学中,学校很注重学生的古诗词鉴赏能力。每一首古诗都有其独到的含义,读者要从字里行间去挖掘它的深层含义,而在这一方面,许多小学生都做不到挖掘它的含义,因此,在老师讲课的时候,一定要引起学生们的兴趣,引导他们进行更深层次的思考,感受作者的思想,以一种身临其境的体验,来完成对古代诗歌的鉴赏。
作者 赵冬芳
出处 《今天》 2020年第8期101-102,共2页
分类号 C [社会学]
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