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核心素养下初中语文单元主题读写结合教学模式探讨

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摘要 在素质教育不断深入推进中,学校教育质量要求逐渐提高,因此还需要教师从实际出发更新自己的教学思想、转变教学形式,针对学生核心素养开展更加高效的教学活动,以此推动学生综合成长。而单元主题读写结合教学是创新初中语文教学模式的重要手段之一,在实际教学中积极整合读写教学,能够强化学生语文综合学习能力,同时还能提高学生语文核心素养,该教学模式有着超高的教学价值。
作者 王玲荣
出处 《今天》 2020年第8期95-96,共2页
分类号 C [社会学]
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