摘要
良好的制度支持、社会环境和校园基础,使得口述史课程思政正当其时,大有可为。在建构中国特色的哲学社会科学学科体系、学术体系与话语体系的新时代,中国独特的历史文化传统、学院内的学术资源和公共领域中的社会力量,为开展富有特色的口述史课程思政建设提供了资源依托。口述史课程思政要遵循“理论指导实践、实践反哺育人、育人为党为国”的路径,引导青年大学生通过口述实践扎根中国大地。
出处
《成功》
2022年第10期33-35,共3页
基金
湖北省教学研究一般项目“公共史学与大数据时代高校历史专业人才培养模式研究”(JYSHX17005)的阶段性成果之一。