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“新文科”背景下市场营销学课程建设的思考
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摘要
“新文科”建设的核心理念是学科交叉、科技应用、服务社会。基于此,在课程教学方面,需要将三大核心理念融入各个教学环节,重塑课程教学的目标、知识体系,完善实践教学环节,使课程教学适应新的环境、新的发展趋势,推动我国高等院校的教学改革和提升教学质量;推动高素质、应用型、复合型人才的培养。
作者
王家宝
毛金凤
机构地区
沈阳师范大学
出处
《成功》
2022年第10期76-78,共3页
关键词
“新文科”
课程建设
基础知识
核心知识
延伸知识
市场营销学
分类号
C [社会学]
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