摘要
随着医学技术的不断发展进步,医院对检验科实习生的带教要求也越来越高。如何借鉴《医学实验室质量和能力认可准则》(简称ISO 15189)质量管理体系,提高实习学生在独立操作中发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生综合运用医学检验与理论知识的能力进行全面质量控制,是我们面临的主要课题。将ISO 15189认可中的各要素融入日常实习带教中,通过学习质量体系文件,参加质量管理活动,启发和引导实习生关注检验的全流程,使其能够多角度了解检验工作的重要性,刷新学生的常规认知,提升学生的综合判断能力,从而提高实学生的理论知识与专业实践技能,提高学生的实习效果。
