摘要
分析夜班工作提示卡在培养规范化培训护士中的应用价值。方法 对2018年-2019年全日制本科新毕业并取得护士执业证书的护士在2019年-2020年的护理文书进行检查分析,以夜间工作提示卡的应用时间为界分为对照组与观察组,对照组的护士按照传统口头及跟班带教,观察组在此基础上增加使用夜班工作提示卡。收集两组护士在科室轮转三个月的夜班护理文书书写情况每组960处进行分析。结果 观察组护理文书缺陷处明显低于对照组,两组比较(P0.05),差别有统计学意义。结论 夜班工作提示卡的使用简单,方便规范化培训护士更快适应夜班工作,能明显减少护理文书的书写缺陷。
