摘要
随着信息时代的不断发展,互联网已经渗透到人类生活当中,在社会发展中扮演着越来越重要的角色,而涉及信息技术相关的专业也紧跟其步伐大步前进,工科数学作为基础学科,也应配合专业需求相应调整,而另一方面受近年社会形势影响,高校多开展校线上教学,各门课程都在探讨线上教学的模式,由此“互联网+”模式下工科数学教学改革势在必行。文章主要阐述了如何将网络、信息化和独立学院等理论知识结合起来进行课程设计以及教学方法上创新,同时分析了当前独立学院本科阶段化教育存在的问题,并提出相应对策及建议,以适应时代的发展对人才培养与学生实践能力提升的需要。