实验探究教学在初中化学教学中的有效运用分析

化学学科是初中阶段以实验教学为基础教学模式的自然科学学科,学生不仅可以在实验学习和操作过程中有效理解化学概念知识,同时通过操作巩固课堂所学的理论知识,进而构建良好的学科知识体系结构。为此,教师要重视化学实验教学,积极组织各种丰富多彩的实验探究活动,来激发学生的学习内驱力,最终形成了化学实验探究能力。