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浅析在初中地理课堂教学中渗透德育教育的策略
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摘要
德育是素质教育的重要组成部分,而学校是对学生进行德育教育的主要阵地,承担着培养学生健全人格和未来发展的重任,因此加强德育教育应成为学校工作的首要任务。德育是素质教育的重要组成部分,对提高初中生综合素质有不可小觑的作用。初中地理教材中蕴含着丰富的德育素材,教师在教学中巧妙渗透德育教育不仅会收获良好的教育效果还会使初中生深度学习地理课程。
作者
刘美琳
机构地区
贵州省铜仁市沿河土家族自治县甘溪镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第7期156-158,共3页
关键词
地理课堂
德育教育
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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